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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 FOE`- m  
aCpN1Wd R%  
1、主持词大致类型有 N4FamWt\F  
+ja"4m  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 $/}]aBjx  
 z#+Um2%  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 am9)U.c1  
A%v`O G^  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 /B9g.!vS  
_=_ W%1N  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 9LBJj%C  
h:,@P>  
2、主持词与文字稿的关系 %cCU}W3r>  
g 5~;+k  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 fB#c[ii  
Y29y<1*a`  
附:最近10期主持词 o]kH#2kT  
bg/_ ^p  
期数 'S|@  
/' VD!}  
主题 N*)i9 [1  
8ekaf  
主持词题目 {L"SRgn3  
BfKgFWIh  
类型 7Qp s a  
2Od)lD/  
特点 _Ro&%y  
-$[b*$:  
966 a s4K  
7zro?Mf  
岁末盘点 员工成长 ;"a9{XJ  
IT .lo  
能力和态度:班组员工成长必备 QLf3Qcy1u  
^P&"*n>R  
引导 $y30<  
G!wB\M>*  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 $`DbF#  
@Wx[2&(D  
965 W~dGXH  
syR4~t   
岁末盘点 员工成长 x(167m~J  
9]5[+O *yx  
2009:我们在危机中追求与磨砺 3j-T P  
| bs|VUo G  
总结 `@)3xj0  
-NLaEdE;2c  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 xX1!~O V  
*80Ukl%  
964 \2{l\b]0U5  
hvb*mfX  
关注岁末冲刺 Tm lZL8  
L7%'M*RgC  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Qo)[#V5&=  
a4trHc%13  
说明引导 ;/-C/:Ty  
$W')S!hz  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 _a9:7Mj  
:S &nbamj  
962 QQM5.}%  
ltzr646"?  
关注岁末冲刺 8rdTqQT  
7p7Vl0  
安全收官:行百里者半九十 pAyXah*!H  
kU, y|k  
说明引导 @ 't ~  
7Nmq"U  
MsP+pBE  
Nz8 v%  
961 m:6SGwV$q  
fbqyd}[G  
国庆节后班组现场 EixB j86  
9'&r3$  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 6t>GA'X  
bCl2PJxP6  
引导 aP;]Rn,L  
 oQ|{<u ?  
E,n|5x{"  
>nm'1dA9  
960 zg5hO2  
#WV@B#l7  
与共和国一起成长:职工篇4 k?YRaU  
)J*s1J-2H  
用坚守与创新托举未来 sb6zx|7Mk  
j_9yv  
总结说明 47[>b,Dm  
\aB7>Z  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 T=$SBq  
u4!8`*nEz  
959 VDkO*cXz  
eJwhQDu,A  
与共和国一起成长:职工篇3 <  j  
onAX%yu  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 w>.OhYL  
QxUX9T1a  
总结 if'uuJkC  
+Fz,84")8  
总结成绩,赞美成绩。 EMd6= 4Sn  
|$Lo1\,fo  
958 Zap'  
*y>u$t8*t  
与共和国一起成长:职工篇2 O~wKfhx^  
-7IT g$  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 O"].C(f<~  
% J92}p  
总结引导 d "%|zDx  
?y 'wnu  
总结成绩,引导未来行动。 h@&&v%s\  
&.mU{3}R  
597 hcjuAl.gN  
%wABdThQ  
与共和国一起成长:职工篇 *]rv(  
n28x&:  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 =NEt!aX  
CIfDoNm  
说明 3v@@\g.p  
&XN"pt0 :  
说明事件的发展历程 ri2\ I$1  
^CJ-"n87I)  
956 N2!\"|*&  
z&*;@&"R  
与共和国一起成长:班组篇3 ^ugN2,6Bl  
A f4R  
从粗放到精细的必然衍变 hd2!6t}8  
,$78ssd  
说明引导 RIxBMU0d  
+!xM!y ^/  
]xN98iy{f  
6Y68f r  
9m^@Y+D  
Fd?e6>|  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) >*iAh7G  
&V_t)o  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!