创新型班组课堂

画画 0*W.odS!z  
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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 aYKFn
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参加人数:随意 uD(!d  
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学员练习时间:3分钟 y^Kn%_$p  
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工具 8g0&!V5  
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1. 一张指令图; -yth<-2i}  
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2. 各学员一张A4白纸. |ZR/  
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讲师向各学员说明: m >pCnz  
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请一位学员上台; RMjuT?Av  
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描述纸上的图形; o<p[b<r]  
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台下的学员根据描述画图; _K
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限时三分钟完成; '[Rza;v H  
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在游戏过程中不能交流。 f Z<$2 y^U  
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共同讨论 ApRlC6  
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论题可以是 HFP|@O  
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 单方面的语言交流会有什么问题 fU`<.yD{  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 !cf( "RpM  
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参考 zjx22:~Z  
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这一游戏可用在 `qKkdX1  
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 交流技能 LqIevyaV?  
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 授权 mnwY4{Ag  
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整个练习需时15分钟左右 ?K
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附件 ,)L2%)!  
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