创新型班组课堂

海上救生 5$fMW2Hz  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 1 Rky  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 pPb[9Ph  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 ;[^uM @  
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工具 @7y4=_B|Fg  
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1.准备好的答题纸 (见附件) ] ODM(c  
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[size=3]讲师向各学员说明: j4-! {R  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, 'x [|g\&<3  
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ð还有20分钟就要沉没了。 6A5(a[0X  
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ð船上有16个人, >P2IP1|j%  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 +NWy S$`jV  
?+WU&;  
ð哪6个人应上救生船呢? 5>|G[a~  
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ð请给下列16人排序。 R|eiE~l2T  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 Y$#Vo'aM(  
#8UzJ.>b$  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; o=\I\bX.  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ,d.8uqt2k  
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[size=3]共同讨论 paB zFi \  
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论题可以是 f4 #F]S)  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 GXIG m  
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l是否缺少领导者 j$d@t4c  
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l小组是否有统一的原则 wa${`fM  
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l小组成员是否懂得妥协 ]&:z @4!  
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lJIf"(H{3  
[size=3]参考 OPd+Q7|I  
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这一游戏可用在 ;> rp:Q  
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l团队合作 {Z!v68}L  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 EkY$Zf/  
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